Dette prosjektet er del av Med Mappe som Møteplass (MMM).
Målet er å utvikle kunnskap om elevane sine opplevingar knytta til overgangen mellom ungdomsskule og vidaregåande skule, og korleis overgangen kan gjerast betre med tanke på feilval og fråfall i vidaregåande skule.
PhD- prosjekt (2007-) er ei kvalitativ studie av utdanningsval og overgang til yrkesfaglege program i vidaregåande skule frå elevane sitt perspektiv. Hovudfokus i prosjektet:
PhD- arbeidet er ein del av eit NFR- finansisert prosjekt, Med Mappe som Møteplass (MMM), i Sogn og Fjordane (NFR- Programmet: Praksisrettet FOU for barnehage, grunnopplæring og lærerutdanning 2006 – 2009). Doktorgradsarbeidet er planlagt avslutta mai 2012.