Sluttrapporten fra NFR-prosjektet er nå tilgjengelig.
Forskningsprosjektet fikk tildelt 2.5 mill. kroner fra Norges Forskingsråd for en periode fra 1. juli 2007, til 31. desember 2009.
Hovedmålet for prosjektet er å få fram kunnskap om elevenes opplevelser knytta til overgangen mellom ungdomsskole og videregående skole. I den sammenheng er vi opptatt av kunnskap om foreldre og andre signifikante voksne som støttespillere for elevens læring.
For å nå hovedmålet vil vi arbeide med to delmål:
1. Utvikle kunnskap om elevenes motivasjon for læring
2. Utvikle kunnskap om foreldrenes betydning for elevenes arbeid
Digitale utviklingsmapper og formativ vurdering er verktøy i arbeidet med både hovedmål og delmål.
Det var også et mål gjennom prosjektperioden å utvikle samarbeid mellom høgskole og praksisskole.
Med Mappe som Møteplass har, som andre prosjekt knytta til det sentrale Praksisrettet FoU program, en utviklingsdel og en forskningsdel.
Utviklingsdelen er basert på aksjonslæring iverksatt på tre ungdomsskoler og to videregående skoler. Lærerne prøver ut digitale mapper som dokumentasjons- og vurderingsverktøy i de to nye fagene, Utdanningsvalg og Prosjekt til fordypning.
Disse fagene har til hensikt å støtte elevene i deres fagvalg i overgangen fra grunnskole til videregående skole.
Forskningsdelen undersøker elevenes valgprosesser, rollen foreldrene spiller, effekten prosjektet har hatt hos de deltagende lærere og på skolene generelt, samt hvordan Med Mappe som Møteplass har påvirket lærerutdanningen ved ALI på Høgskolen i Sogn og Fjordane.
I denne sluttrapporten blir prosjektet presentert ved kort å beskrive utviklingsarbeidet som har funnet sted sammen med skolene, og formidlingen som er blitt gjort i løpet av prosjektperioden. Også forskningsresultater i form av rektorenes og lærernes evaluering blir presentert. Også foreldre- og elevstemmer blir presentert.
Empiri fra dekanus og fra studenter er tatt med i rapporten, og skolenes egne rapporter, som dokumentasjon av en viktig del av sluttresultatene for prosjektet, blir presentert.
Alle konferansepresentasjoner, artikler og skolenes presentasjoner ligger som vedlegg i rapporten.
Lenke til rapporten: Med Mappe som Møteplass
Sist endra: 31. mai 2010 16:11:14